高中三年，几份试卷就决定了命运？别逗了！在国际学校，你手里的AP成绩单才是通往常青藤的船票！

作为一位见证过无数深国交学子崛起与陨落的老人，我不得不说：A1年级的AP选课，简直就是一场没有硝烟的战争！选对了，你就是赢家；选错了，再多的努力也难逃"高分低能"的尴尬。

深国交最新政策一出，朋友圈已经炸开了锅。2025-2026学年，A1年级学生终于可以自主选择是修A-Level还是AP课程。这看似是给了学生更大的自由，实则是更大的"陷阱"。因为选择的自由同时也意味着——你得为自己的选择负责！

"正义的风"今天就要为各位新生指点迷津，揭秘那些AP选课背后不为人知的潜规则。

AP（Advanced Placement）是美国大学理事会推出的大学先修课程，简单来说就是"高中生提前上大学课"。它不仅能检验你的学术能力，更是美国大学招生官眼中的"硬通货"。

总共38门课程，分7大类，满分5分。看似简单，实则暗藏玄机。

深国交开设了15门AP课程，学生可选择4门核心+1-2门选修。但你以为随便选选就完事了？天真！

常春藤盟校要求10-14门AP，TOP 30-50名校需6-10门。听起来吓人？这还只是冰山一角！

在我辅导过的无数学生中，有一位同学让我印象深刻。他选了12门AP，几乎全是5分，却被梦校拒之门外。为什么？因为他的选课毫无逻辑可言，物理、心理学、艺术史、经济学...简直就是"大杂烩"。

招生官看重的不只是数量，还有你选课的逻辑性和专业匹配度！

想学计算机？没有AP计算机科学A和微积分BC，你拿什么跟他们竞争？

想学商科？没有微积分AB、经济学和统计学的组合拳，你的申请简直就是自取其辱！

记住，AP选课是一门"艺术"，而不是简单的数学题。不是选得越多越好，而是选得越"精准"越好。

记住，质量永远大于数量！3门5分远胜6门3分！

相反，如果你挑战了难度较大但与专业相关的AP课程，即使只拿到4分，也比轻松科目的5分更有价值。

在选课时，应该综合考虑三个因素：个人兴趣、专业匹配度、学习能力。不要为了追求高分而牺牲专业相关性。

那些你不知道的选课误区

误区一：理科堆叠

同时选物理C、化学、生物三门重量级理科AP，除非你是天才，否则肯定会被某一门拖累。这些课程不仅难度高，而且实验课时间冲突，很容易导致学习效率低下。

我的建议是：每学期最多选两门高难度理科AP，并确保它们与你的专业高度相关。

误区二：忽视文理平衡

即使你是理科生，也不能忽视人文社科类AP的价值。很多顶尖大学希望看到申请者是全面发展的，而不是"偏科怪"。

适当选择一些如心理学、历史、英语语言与写作等人文社科AP，能够展示你的综合素质。

误区三：追求"花哨"而非"实用"

有些学生热衷于选择看起来很"高大上"但与专业关联度不高的AP课程，比如艺术史、音乐理论等。

除非你申请的是相关专业，否则这些课程不应该成为你的首选。专业相关性永远是选课的第一准则。

如何打造完美AP组合？

根据我多年的经验，不同专业方向的学生应该构建不同的AP课程组合。以下是几个常见专业的推荐组合：

工程/计算机科学：

• 核心：微积分BC、物理C(力学)、物理C(电磁学)、计算机科学A

• 辅助：统计学、化学

商科/经济：

• 核心：微积分AB/BC、经济学宏观、经济学微观、统计学

• 辅助：心理学、计算机科学A

生物医学：

• 核心：生物学、化学、微积分AB/BC、物理1

• 辅助：统计学、心理学

人文社科：

• 核心：英语文学与写作、历史(美国/欧洲/世界)、心理学、经济学宏观

• 辅助：统计学、计算机科学原理

这些组合不是一成不变的，应该根据个人兴趣和能力进行调整。但核心原则是：专业相关性为主，能力展示为辅。

选课只是第一步，如何高效备考才是真正的挑战。以下是我总结的几点备考建议：

1. 避免同时备考多门难度相近的AP课程，尤其是考试日期接近的课程。

2. 利用寒暑假提前学习下学期的AP课程内容，减轻学期中的压力。

3. 充分利用官方资源，如官方样题、Past Paper等，这些往往最接近真题。

1. 加入学习小组，互相督促和讨论，提高学习效率。

2. 定期做模拟考试，检验学习效果，找出薄弱环节。

AP选课没有放之四海而皆准的"最优解"，每个人的情况都不同。但有一点是确定的：选课应该是一个战略决策，而不是随心所欲的游戏。

了解自己，了解规则，然后做出明智的选择。这不仅仅是关于AP课程的选择，更是关于你未来道路的选择。

作为过来人，我只想说：在AP的世界里，走对路比走得快更重要。毕竟，通往藤校的道路上，不是谁选得多谁就能赢，而是谁的选择最能体现自己的价值和潜力，谁才是真正的赢家。

愿每一位深国交的学子都能找到属于自己的"最优解"！