目前在深圳,初中、高中学生的家长,60后成为主流。当这些家长聚会时,似乎总是围绕着两个永恒的关联性主题,何时将孩子送出国读书,以及怎么把握对于孩子的宽容度。这两个貌似不相连的话题,实际有着深刻的关联性,正因为有更多的60后家长决心将孩子从“体制”教育中解脱出来,所以给予他们宽容的程度,往往倒成为家长心中最难掌握的“火候”。
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深圳不少家长都尽早为孩子制定留学规划
最近,在华润工作的一位60后妈妈陈梅和朋友们聚会时总是显得心绪不宁。她说,女儿在读初二,最近学习的态度很不端正,经常摆出一副“我就是不喜欢学这门课,我就是讨厌做作业”的神情,并把情绪和想法落实在了行动中,说不做作业就不做。
朋友们劝她,既然你已经想好要在高中把孩子送到美国(USA),为什么还要这么在乎成绩,为什么还要落实中国这种填鸭式的教育呢?
陈梅说:“我不喜欢死记硬背、题山考海式的教育,但是我在乎的是她的态度问题,不想给她应试的压力,却也希望她能培养起一个良好的学习态度。这无论是在国内还是出国,都是必须的吧。明明她的成绩可以更好一些,但是因为她这种满不在乎的态度,成绩在不断下滑。”
显然,现在陈梅已经对于自己给女儿过多的宽容感觉到懊悔,她告诉朋友打算现在开始用点“铁血手腕”,给孩子也上上紧箍咒。)
对此,深圳知名室内设计师何潇宁一位七岁孩子的妈妈表示,为什么不尊重孩子的个性,与其现在懊悔,并打算强扭女儿回“正轨”来,不如顺其自然,仔细观察孩子的喜好,再因材施教。“我的孩子成绩在班上也只是中等吧,但是他喜欢英语,那我就鼓励他向擅长的方向发展,这对于家长和孩子不都是更好的事情吗?”
其实,有着何潇宁这样想法的家长在深圳已经很多,他们大多数有打算送孩子出国念书,因此相较于40后、50后的家长,这些60后的家长在对孩子的教育方式和态度上宽容度更高。
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