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中国学生在美国课堂上如何表现?

现在这个阶段正是留学生们紧锣密鼓的准备美国(USA)学校面试和标准化考试成绩的时候,为了自己的目标学校挤出每一分每一秒的时间,在美国(USA)课堂上如何表现,是留美学子们即将要面对也必须要面对的问题。

中国学生在美国(USA)课堂上有着什么样的表现呢?

在美国(USA)高中课堂讨论中,自己正在非常努力的组织语言,组织自己的答案,却发现讨论已经进入了另一个环节。很多孩子比较困惑,是自己的英语能力有问题吗?其实很多冲上美国(USA)顶尖学校的学生也同样会遇到这样的情况。这又是为什么呢?因为美国(USA)的课堂有自己的表达方式,很多时候并不是语言能力的问题,是学生不了解美国(USA)课堂的表达习惯所致。

当你刚来到美国(USA),被一下子放到纯正的英语环境里,在中国学习了那么多年的英语的一些语言习惯彻底被颠覆了,你需要有一个较长的适应过程,这是很正常的。当你正在组织语言的时候,美国(USA)学生已经滔滔不绝了,但是他们说出来的观点你又并不觉得很正确,甚至有些幼稚,老师说话的时间不会超过半个小时,剩下的都是学生们在交流。在同学们交流的时候,你连话都插不上是不是感觉很郁闷?但是如果你课堂上不发言的话,百分之三十的成绩就会没有了,而且老师会认为你态度不端正,对课上的内容不感兴趣,甚至是其他学生都会认为你什么都不懂,课外也不爱跟你接触。

其实,这样的现象也不仅仅是新生会遇见的,很多在美国(USA)留学几年的学生也有存在这个现象。中国的课堂是老师问一个问题学生答一个答案,但是在美国(USA)你只需要一个声音和一个手势就可以,只要是把话题承接过来就可以,需要和别人互动,需要总结别人的话,需要明确自己的话和前面一个或者几个人话语之间的逻辑关系。你可以去补充,反对,或者澄清,或者举例子。

美国(USA)高中留学生活并不轻松,这正是锻炼你的社会适应能力的时候,即使你在学校躲过了这样的"考验",那么你走上社会以后,你在工作中怎么去说服别人?怎么让你的上司给你更多的锻炼机会?怎么给你的下属提供指导,怎么解决纠纷?但是如果你已经在学校经过了锻炼,那么你以后可以成长的更快。这些都是美国(USA)高中留学可以带给你的宝贵经历。

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