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alevel生物课程难点分析

  克拉国际教育知道alevel生物学和国内高中生物学有很大的不同,与传统生物学相比,alevel生物学的知识点和研究深度也更大,所以难度也更大。那么alevel生物学难度究竟体现在哪些地方呢?今天为大家分析一下alevel生物学的难点,帮助同学们有针对性的突破。

alevel生物课程难点分析

  难点—:alevel生物词汇多

  alevel生物学难点有很多,其中最突出的一个难点就是词汇,由于生物和医学相关,所以词汇量非常大,且相对比较少见,有很多的专有名词,尤其是一开始,学生的英语基础不好,而记忆量大,要想使学习走上正轨,需要付出很大的努力。

  难点二:alevel生物覆盖面比较广,知识点较多。

  alevel生物课程的学习内容比较多,包含了动物、植物和微生物三大方面的内容,从宏观(如生物圈)到微观(如细胞结构、生物反应等)的知识都有,而且知识点比较杂,因此学生需要有坚实的基础,对每一章的知识点牢牢掌握。如果知识库不牢固,后续知识的应用和转移就会很难。

  难点三:记住所学知识的同时学会运用,学会解决实际问题。

  比如光合作用,呼吸作用等等,不仅需要记住的反应的过程,还需要学会学习如何测量反应速率,怎样运用影响因素来实现生产过程中的最大化,知识点与知识点之间环环相扣。

  以上就是为大家总结的alevel生物学的难点,大家可以着重的注意一下,有针对性的突破,克服这些难度就不会觉得生物课难了。

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