众所周知，IGCSE是衔接A-level的过渡课程。能衔接好国际学校的课程，学生都会选择先上一到两年的IGCSE课程，为以后的A-level学习和大学申请做好充分的准备。

IGCSE相当于英国的初中课程，与体制内初中课程在课程教学内容与考试管理方面有很多不同之处。很多从体制内过渡到IGCSE的学生，因为不了解IGCSE的学习环境特点，跟不上课程进行节奏，最终没有拿到自己理想成绩。

IGCSE课程学习难度以及如何？从体制内转读IGCSE，有哪些方面问题我们需要格外注意？

全英文的授课环境

与系统内学校不同，国际学校采用的是教育模式，因此如何在短时间内快速适应全英语教学环境是学生面临的首要挑战。

IGCSE 要求学生用英语学习各种科目，用英语阅读、写作和回答问题，最后用英语思考。例如，生物、化学等理科包含大量需要记忆的英语术语，而英语语言、英语文学、经济、历史等学科对英语阅读和写作技能要求较高。可以说，良好的英语能力是学习国际课程的基础。

但是很多初入国际课程的学生普遍英语基础比较薄弱。很多学生看不懂学科内容，课堂跟不上节奏，无法按照老师的思路去掌握知识重点，严重影响学习效果。更何况，如果IGCSE没有构建好英语能力，会进一步影响后续的A-level/IB学习。

IGCSE课业负担重

IGCSE开设近70门科目，最常见的科目有数学、英语、生物、化学、物理、经济、商务、会计、历史、地理、计算机、心理学、艺术、中文等。除了学习必修的数学、英语、生物、化学、物理等科目外，学生还可以选择其他几门选修课，8-12门科目是常见的课程数量。

IGCSE虽然难度低于A-level和IB，但重在广度。一些科目平时需要写很多essay，做大量调查和研究，需要学生具备一定的时间管理能力。

此外，科目数量多意味着考前的复习备考也会充满压力，因此平时一定要注意及时复习和查漏补缺。

IGCSE 是一门更广泛的学科

相对于系统内的初中课程，IGCSE课程的学习内容更为广泛。在IGCSE课程中，学生会接触到很多系统中没有学到的新知识点。

以数学为例，IGCSE数学问题涉及的知识点很广，包含对于一些比较简单的微积分理论知识，而这部分经济体制内就不会涉及。

在化学学科中，电气与化学、有机化学等模块都是IGCSE，与初中化学系统相比，拓展了知识点。

IGCSE课程与系统中的课程有重叠，但IGCSE主要是A-level预习，因此课程内容较为广泛，主要涉及A-level阶段主题、IGCSE，但没有对A-level进行深入研究。

 

课程考试特点

IGCSE课程在考试形式和评价重点上也与系统内的课程有很大不同。

重考机会

每年有多次考试机会：CIE考试局为 6月和11月，爱德思考试局为1月、6月和11月。

每门科目有多张卷子

IGCSE每门科目都有多篇论文，如数学，学生在考试期间将完成两篇单独的论文，每一篇论文都将占总分的一定比例，并按比例给出总分。

评分形式差异

该系统中的大多数初中考试都是百分制的，期末成绩是试卷各部分成绩的总和。

目前 IGCSE 课程有一个A *-G和9-1的评分系统，每个对应一个等级，学生只需达到相应的等级线，这个评分系统是相对包容的。

考试侧重点不同

选修理科，如数学、物理、化学等。举个例子。相对于系统内考试，IGCSE更注重知识应用和推理，题目的设置也更加灵活。对计算能力的要求没有体制内考试高。比如考试可以带计算器，也可以给公式表。同时，IGCSE更注重对概念和理论的理解，会考察一些概念或专业术语的定义。比如“什么是还原反应？"

此外，IGCSE更加需要重视学生实验教学技能，CIE考试局的IGCSE科学有单独的实验卷考试。

由于考试重点的不同IGCSE和考试系统在解决问题的能力方面也有很大的不同这是新接触IG课程学生需要注意的问题。

 

学好IGCSE有多重要？

IGCSE与 A-level/IB 课程密切相关，A-level/IB 研究基于IGCSE，这意味着IGCSE表现不佳可能对随后的 A-level/IB 研究产生严重影响。

更何况IGCSE成绩是英国顶尖大学的重要参考因素。例如，牛津大学明确指出，IGCSE成绩将在本科录取中予以考虑，UCL和LSE也对IGCSE成绩给出了明确的要求。

名校入学教育竞争环境日益发展激烈的情况下，拥有一个优异的IGCSE成绩会为你的申请增色不少。

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