美高选课几乎是每一届美高生都会遇到的难题。选课因人而异,所以不存在明确的公式告诉大家应该选哪几门课。
但是美高选课又十分重要,历尽千辛申入美高就是为了给申本打个好底子,选课再不好那岂不白白浪费了这么好的资源?
俗话说“好的开始是成功的一半”,课程选的好,能为爬藤打下坚实基础。合理的课程选择不但有利于获取高GPA,而且还能更好的发挥和展现学生的优势。
“爬藤”成功的秘密,就隐藏在美高课程表中。
不过到底该如何选择美高课程?是选择简单能拿高分的?还是选择挑战一下难的课程?还是选择热门课程呢?这篇选课技术指导帖给你答案。
美高课程来袭,如何接招?
在选择相对具有挑战性的美高课程时,可能你的学业压力会有点大,尤其是在刚开始的时候。这个时候,你可以选择相对轻松的一些课程。
在九年级的时候,你可以适量选择一些有挑战性,但自己又能相对适应的课程。把九年级当作一个“试水”的时间,看看你能做些什么。
此外,要在课程选择和合理的课外活动之间取得平衡。专注于两到三次课外活动就足够了,如果你能持之以恒地坚持下去,并逐步晋升到领导岗位或承担更多责任,你的课外活动也将成为不错的加分项。
如果十年级之后,你的课程负担比较重,你也可以适时地放弃一项课外活动,以此保持你的在校成绩。
选择更丰富的课程, 还是具有挑战性的课程?
美国大学招生委员会一般希望学生全面发展,在每一个核心学科领域完成四年的课程学习。
这些核心学科领域包括,英语、历史、数学、科学,通常还包括一门外语。你应该把学习的重点放在这些核心学科领域上,并尽可能取得好的成绩。
除了核心学科领域,你选修的任何课程都应该反映你的兴趣。这是一个加强任何潜在的申请大学或专业的机会。
与其担心选修课程是否有挑战性,不如把它当作一个探索和展示兴趣的机会。选修课程显示了你的好奇心,甚至可能让你发现一种新的兴趣。
更好的成绩,还是更难的课程?
更好的成绩和更难的课程之间的平衡总是很微妙的。
经常有学生苦恼,他们是应该选一门更难的课得到B成绩,还是应该选一门容易的课得到A成绩?
虽然这个问题,并没有一个标准答案。但通常来说,如果你选择比较难的课程,并且能够取得A成绩,这对于招生官来说是非常具有吸引力的。招生官更喜欢那些有能力挑战高难度课程的学生。
但如果你在选择高难度课程时,并没有把握取得A成绩,那么就不要轻易“冒险”!
一句忠告:不要做没有把握的事。
怎样规划你的美高课程?
规划你的美高课程,最好从九年级一入学就开始,并制定一个高中四年课程计划。
最简单的方法是使用反向设计。从12年级开始,考虑你希望进入的大学类型,然后规划你在12年级应该上那些课程?再考虑11年级的时候,你应该选择什么课程,以此类推。
在选课时,不同的学校课程设置不同。
招生委员会明白,并非所有的高中都提供全套具有挑战性的课程选择。有些学校有几十门AP课程或IB课程可供选择,而有些学校只有大学排名或荣誉课程可供选择。
因此,你不用太担心高中课程有多少种选择,你只需要选择具有挑战性且能拿到高分的课程就好。
选课不是单纯看着课表填个对勾就好,你需要结合未来的职业发展,以及目标院校去认真规划每一年的课程。让这四年的选择在最终的申请时,有凝聚力地指向你想要去的方向。
如果你能够独自做好未来职业规划及四年课程选择是最好的。如果你没有把握,不清楚如何捋清思绪剖析自己的需求和方向,也没办法结合不确定的目标选择适合自己的课程,这个时候你可以选择咨询学美的老师。
学美有专业的美高选课指导服务,帮助学生认识自己的优势和特长所在。同时指导学生做好美高选课,在四年学习过程中帮助家长监控GPA,保障学生的成绩能够在申本时达到目标学校的要求。
课程选的好,爬藤没烦恼。尽早规划未来职业发展方向,拥有坚定目标和信念并且愿意为之付出努力的你,一定会收获美好的未来。
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